Taller Práctico: Desarrollo del Lenguaje en Niños de Dos a Tres Años 

Introducción

El desarrollo del lenguaje en niños de dos a tres años es un hito fundamental en su crecimiento. Durante esta etapa, los niños comienzan a ampliar su vocabulario, mejorar su pronunciación y comprender mejor el lenguaje. Este taller práctico está diseñado para proporcionar a padres y educadores estrategias efectivas para apoyar y fomentar el desarrollo del lenguaje en los niños pequeños.

Objetivos del Taller

• Comprender las etapas del desarrollo del lenguaje en niños de dos a tres años.
• Identificar señales de retraso en el desarrollo del lenguaje.
• Implementar actividades y juegos que promuevan el aprendizaje del lenguaje.
• Fomentar un entorno rico en lenguaje en el hogar y en el aula.

Etapas del Desarrollo del Lenguaje

24 a 30 Meses

• Vocabulario en expansión: Los niños comienzan a utilizar entre 50 y 100 palabras.
• Frases de dos palabras: Empiezan a juntar palabras para formar frases simples como «mamá agua».
• Comprensión mejorada: Pueden seguir instrucciones simples y señalar objetos familiares.

30 a 36 Meses

• Vocabulario más amplio: Pueden utilizar hasta 250 palabras.
• Frases más complejas: Utilizan frases de tres a cinco palabras.
• Conversaciones simples**: Pueden participar en intercambios conversacionales básicos.

Señales de Alerta en el Desarrollo del Lenguaje

• Pocas palabras: Si a los 24 meses el niño utiliza menos de 50 palabras.
• Dificultades para combinar palabras: Si a los 36 meses no forma frases simples.
• Falta de comprensión**: Si no sigue instrucciones simples o parece no entender el lenguaje hablado.

Conclusión

Este taller proporciona herramientas valiosas para apoyar el desarrollo del lenguaje en niños de dos a tres años. Al aplicar estas estrategias, se puede crear un ambiente enriquecedor que fomente el aprendizaje y el crecimiento del lenguaje, ayudando a los niños a alcanzar su máximo potencial comunicativo.